Mares30/Fez
En el marco de sus actividades académicas, el Departamento de Lengua y Literatura Hispánicas de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas Dhar El Mahraz, Universidad Sidi Mohamed Ben Abdellah – Fez, ha organizado este viernes, 17 de abril de 2026, una conferencia titulada “Repensar los estudios hispánicos en el siglo XXI” que ha corrido a cargo del Dr. Abdelilah Braksa, hispanista y Decano de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas Ain Chock (Casablanca).
Esta conferencia ha tenido lugar en la Sala Al-Qarawiyyin (Facultad de Letras y Ciencias Humanas Dhar El Mahraz).
Este evento ha contado con la participación del Decano de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas Dhar El Mahraz, Dr. Mohammed Moubtassime; el Jefe del Departamento de Lengua y Literatura Hispánicas, Dr. Kamal Ennaji; y el profesor Dr. Aziz Tazi, quien ha moderado la conferencia.
El profesor Abdelilah Braksa ha comenzado su intervención planteando una serie de preguntas iniciales: “¿Qué significa hoy estudiar el mundo hispánico?, ¿qué lugar ocupan los estudios hispánicos en la universidad contemporánea? y ¿cómo renovar este campo en el siglo XXI?”.
Luego ha demostrado que “el hispanismo se encuentra hoy en una fase de profunda transformación”.
Dr. Abdelilah Braksa
Acerca de los orígenes de los estudios hispánicos, Braksa ha explicado que éstos se desarrollaron tradicionalmente alrededor de la filología, la literatura, la historia cultural y el estudio de la lengua española.
Se trata de “un campo académico centrado durante mucho tiempo en el canon literario”, ha añadido.
El conferenciante ha subrayado también que “en países como Marruecos, los estudios hispánicos adquieren una dimensión particular: mediación cultural, investigación comparada, diálogo entre civilizaciones, historia compartida mediterránea, etc.”.
En el mismo contexto, el autor de Los tiempos verbales en las teorías textuales y enunciativas ha mencionado algunos de los nuevos campos del hispanismo, como por ejemplo: “estudios culturales, humanidades digitales, estudios transatlánticos, traducción e interculturalidad, estudios poscoloniales, estudios de género, etc.”.
“El hispanismo se convierte en un campo interdisciplinar”, ha destacado.
En lo que se refiere a los retos y perspectivas relacionados con el futuro de los estudios hispánicos, el hispanista Abdelilah Braksa ha hecho hincapié en la “renovación de los programas universitarios, la integración de tecnologías digitales, el desarrollo de redes internacionales, la interdisciplinariedad y la apertura a nuevas problemáticas culturales”.
En el mismo contexto, el profesor Abdelilah Braksa ha destacado que “repensar los estudios hispánicos significa: ampliar su horizonte intelectual, reforzar su dimensión internacional y adaptarlos a los desafíos culturales del siglo XXI”.
“Los estudios hispánicos siguen siendo un espacio privilegiado para comprender las dinámicas culturales del mundo contemporáneo”, ha concluido.
Cabe señalar que este encuentro cultural ha contado con la presencia de varios profesores del Departamento de Hispánicas de Fez: Dr. Mohamed Barrada, Dr. Mohamed Charbi, etc.; además de los estudiantes del mismo Departamento. Han asistido también otros hispanistas marroquíes.
