Mohamed Charbi
La lengua árabe es un pilar de la diversidad cultural de la humanidad. Esta lengua ha desempeñado un papel catalizador en el conocimiento, promoviendo la difusión de las ciencias y filosofías griegas y romanas en la Europa del Renacimiento.
Ha permitido un diálogo de culturas a lo largo de las rutas de la seda, desde la costa de la India hasta el Cuerno de África. Es una lengua que une y nunca separa.
En el mismo contexto, hablando del interés por los “Estudios Árabes e Islámicos” en España, Inmaculada Garro Sánchez, arabista e investigadora española, ha explicado en una entrevista concedida al diario Mares30 que hay “una falta de visibilidad y de conciencia” al respecto.
“Yo no creo que el problema sea una falta de interés como tal, sino más bien una falta de visibilidad y de conciencia. Por un lado, muchos jóvenes desconocen que existen los Estudios Árabes e Islámicos, simplemente no saben que esta formación está disponible en la universidad. Y, por otro lado, tampoco perciben su necesidad en relación con la situación actual del país”, ha dicho Inmaculada Garro.
“Sin embargo, la realidad es que existe una necesidad enorme de conocimiento mutuo. La población española, en general, desconoce la cultura y la lengua árabe, y ese desconocimiento es el caldo de cultivo perfecto para la aparición de estereotipos, prejuicios, racismo y malentendidos. Frente a esto, nuestra labor es fundamental”, ha añadido.
“Creemos que los estudios árabes e islámicos son clave para una inclusión real y efectiva de los hijos e hijas de personas migrantes, y para evitar situaciones de fractura social como las que hemos visto en otros países europeos, como Francia. Apostar por este conocimiento es apostar por la convivencia, la cohesión social y el futuro común”, ha concluido.
Cabe recordar que la entrevista completa a la arabista, profesora y traductora española, Inmaculada Garro Sánchez, se publicará el próximo sábado 31 de enero de 2026. En esta entrevista, Inmaculada Garro habla sobre distintas cuestiones de suma importancia: sus primeros contactos con la lengua árabe, la situación del árabe en España, la historia de Al-Ándalus, la imagen de la mujer musulmana en España, la traducción e interpretación, las relaciones entre España y el mundo arabo-musulmán, el futuro del arabismo en España, Marruecos, etc.
Inmaculada Garro Sánchez
Inmaculada Garro Sánchez es Doctora en Estudios Árabes e Islámicos por la Universidad de Alicante.
Ha cursado diferentes másters: «Español para Extranjeros» por la Universidad de Jaén, «Traducción Árabe-Español» por la Escuela de Traductores de Toledo y «Mediación» por la Universidad de Alicante.
Trabaja como profesora de árabe en la Universidad de Alicante.
Ha trabajado también como mediadora cultural, como traductora para el cuerpo de la Guardia Civil, como docente en la Escuela de Adultos de Catral (Alicante). Ha sido profesora también en la Escuela Oficial de Idiomas de Elche.
Asimismo, ha sido profesora colaboradora del Instituto Cervantes de Argel y lectora de español en la Universidad de Argel.
Es funcionaria docente de Enseñanza Secundaria, de la Consejería de Educación de la Comunidad Valenciana, en Crevillent (Alicante), en la materia de Lengua Castellana y Literatura.
Ha coordinado y participado en diferentes proyectos de innovación educativa y de inclusión del alumnado magrebí.
Ha publicado varias obras y ha participado en varios congresos. Asimismo, ha publicado muchos artículos sobre temas de género: “El papel de las mujeres arabomusulmanas y su activismo social como estrategia educativa en el aula”, “Espacios mediterráneos a través de las autobiografías de mujeres de la orilla africana”, “Geografía urbana en Marruecos desde la perspectiva de género: espacios públicos y privados”, etc.
