En el marco de las actividades académicas y formativas organizadas por la Universidad Hassan I, y bajo la coordinación de la profesora Fátima Lahssini, tuvo lugar anteayer miércoles una conferencia de gran interés para la comunidad estudiantil, impartida por el traductor y escritor marroquí Said Benabdelouahed, bajo el título: “Estrategias de autoaprendizaje en la adquisición de lenguas vivas”.
La conferencia reunió a un público numeroso compuesto por estudiantes y docentes de distintas especialidades, interesados en conocer nuevas herramientas para optimizar el aprendizaje de idiomas desde una perspectiva autónoma, dinámica y adaptada a las exigencias del mundo contemporáneo.
Durante su intervención, el conferenciante comenzó definiendo el concepto de autoaprendizaje como un pilar esencial que complementa la formación académica tradicional. Subrayó que el estudiante del siglo XXI debe asumir un papel activo en la construcción de sus conocimientos, desarrollando la motivación interna, la autodisciplina y la responsabilidad personal como claves del éxito en la adquisición de lenguas extranjeras.
A lo largo de su exposición, presentó diversas estrategias prácticas aplicables a la rutina diaria del estudiante, entre ellas:
La exposición constante a la lengua mediante la lectura, la escucha y la visualización de contenidos auténticos.
El uso inteligente de herramientas digitales y aplicaciones especializadas.
La práctica comunicativa continua y la superación del miedo al error.
La creación de un cuaderno lingüístico personal para registrar vocabulario, expresiones y estructuras nuevas.
La integración de la lengua en la vida cotidiana a través de la cultura, el ocio y las interacciones reales.
Asimismo, el ponente destacó el papel fundamental de la traducción en la adquisición de lenguas, al considerarla un puente entre culturas, una herramienta de profundización del sentido y un medio eficaz para el desarrollo del pensamiento crítico y de la competencia comunicativa.
El encuentro se caracterizó por una activa participación del público estudiantil, cuyas preguntas e intervenciones propiciaron un diálogo enriquecedor sobre los retos actuales del aprendizaje de lenguas y sobre la importancia de adoptar métodos autónomos que acompañen la formación universitaria.
Al término de la conferencia, la Universidad expresó su agradecimiento al profesor Said Benabdelouahed por la calidad, claridad y valor pedagógico de su intervención, así como a la profesora Fátima Lahssini por su labor de organización y dinamización de este encuentro formativo, que se inscribe dentro de una visión pedagógica abierta, innovadora y orientada al desarrollo integral del estudiante.
Con esta iniciativa, la Universidad Hassan I reafirma su compromiso con la innovación educativa, la promoción del aprendizaje autónomo y el fortalecimiento de las competencias lingüísticas como herramientas clave para la inserción académica, profesional y cultural de sus estudiantes.
